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幼儿早教方法大全

幼儿早教方法大全

早教简易方法:早教方法很多,本人更倾向于使用一些便于家庭操作、有效和省钱、同时自己也收益的方法。
 
简单说来有二个方向:音乐启蒙、识字启蒙。

一、音乐启蒙

1、音乐的作用:好的音乐不仅让孩子性格开朗、平和更能扩宽孩子的听力频率。据科学研究:外语听力好的人往

往是因为他能听到的语言频率非常广泛,可以容纳不同的语言的频率。而音乐的频率范围是全频,例如:钢琴88

个键中就包含了人类所能听到的所有频率范围。西方古典音乐的频率范围是最广的。将来孩子学外语时小时候听

过的宽阔的频率将有利于孩子更容易接受别的语言音域范围。如果你是希望孩子将来在跳舞、唱歌有所长,甚至

能达到朗朗这类音乐神童的成就,那么孩子从小的音乐陶养就更必不可少了。

2、哪些音乐可以听?基本上来说,应选择和平优美的音乐,避免节奏过快或者忧郁的音乐。进一步精选则以西方

古典音乐为首选。当然传统古典音乐也是很好的,可以陶冶孩子文雅的情操。从小听流行音乐的孩子气质容易容

易流于低俗,听摇滚乐的孩子长大则容易好动暴躁,而有的父母根据自己的喜好给孩子听《二泉映月》、《梁祝

》,孩子从小就忧郁爱哭。所以应慎选早教音乐,流行音乐、摇滚乐、哀乐尽量不要给孩子听。

 3、怎么听音乐?非常简单:只是每天在孩子吃饭玩耍甚至睡觉时作为背景音乐播放,从零岁到80岁都可以听,

记住千万不要让孩子专门抽时间“欣赏音乐”更不要强硬给孩子讲解音乐理论。音乐素养不是学出来的,而是陶

冶出来的。只要音乐总是像空气一样自然而然的存在,你的孩子就能轻松又自然地受到音乐的熏陶。

4、建议教材:《爱和乐》(西方古典音乐集锦)价钱较贵,但质量和后期教育服务咨询都不错。不建议网上随便

买一些打折的。正规厂家和经销商处购买才能买到正版的。《国乐启蒙》(中国传统音乐集锦),家长仍需自己

挑选,里面一些曲目仍过于低沉,不适合全部给孩子听,但不失为现行较全质量较高的国乐集锦。

二、识字启蒙

1、识字的好处:日本的早教专家对一群学龄前儿童做过一个关于学习汉字的调查,结果发现:3岁以前学习汉字的

孩子,平均智商为130,4岁以前学习汉字的,平均智商为120,5岁以前学习汉字的智商为110,而5岁后学习汉  

字的孩子,平均智商不超过110。可见汉字对孩子智商有极大的影响作用。

2、怎么学?很简单,可以在家用硬纸制作一些字卡。如果孩子1岁左右,字卡大小可为15cm*15cm左右,用正楷书

写,黑色。一般写一些生活中经常接触的单音词的实物,如:猫、狗、窗、墙、门等。带孩子玩的时候经常指  

着字念给他听。大约一两个星期换一批。慢慢过度到双音节的词语。孩子3、4的时候可以把字卡做小一些,换  

上彩色的笔来写。也可以做成小卡片,在与孩子玩耍、外出时遇到孩子感兴趣的事物马上随即编写。孩子的识  

字还可以结合讲故事阅读来进行,找一些孩子喜欢的画报等一边讲故事一边给他看书上的字。
     除了书面上的识字,教孩子口语也是很重要的,有时间和孩子相处的时候可以教孩子一些琅琅上口的儿歌、 

诗词甚至可以是现在受到广泛关注的传统经典(《论语》、《弟子规》等)。这样孩子不但说话早,还能诗   

书满腹、出口成章。如果实在没有时间陪孩子读,也可以用录音机播放。不要要求孩子长时间的听,孩子在   

不知不觉中就能熟悉甚至背诵。

3、推荐教材:如果有更多的时间来学习孩子的识字教育,可以看一下更具体的书籍:冯德全《阅读点燃智慧》。
 如果有时间陪孩子阅读、朗读推荐看王财贵教授的演讲《教育就如此简单》、《论语》、《弟子规》、《大学  

》等。